La mayoría de los niños comienzan la vida sin ideas preconcebidas sobre sus propios cuerpos. Ellos piensan en sus cuerpos sólo cuando se preguntan si son capaces de hacer una vuelta de carro, subir las barras de mono, ir al baño por si solos o sentir hambre. Ellos piensan en su cuerpo en términos de lo que este puede ayudarles a hacer físicamente. Pero a medida que crecen, los niños son bombardeados por las imágenes en los medios de comunicación y las ideas de otros sobre lo que el cuerpo debe aparentar. En un cierto punto (generalmente alrededor de la edad de 8), los niños comienzan a preguntarse si tienen o no el “cuerpo correcto”.
*Se recomienda que use la lección sobre la alfabetización mediática como un precursor o junto con esta lección
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